从教二十余年，吴靖始终工作在教育的最前线。她每天都在用爱心去追求平凡中的卓越。她曾利用休息日和学生一起登山来调动学生积极性，曾给每生送上一张贺卡，激励他们很好的完成寒假作业；曾给孩子买蛋糕过生日；曾带领孩子们写班级日记，曾给家中失火的孩子捐款……学生毕业前夕，她给每人写了一封信，回忆了每个孩子的成长历程。孩子们也自发地写了一封封真情流露的回信。

吴老师教过一个戴助听器的男孩，他不能听到太嘈杂的声音，否则助听器的回声会震得他受不了；他听话吃力，半听半猜；他说话不清，别人也半听半猜。他坐在第一桌，上课时，老师站在他面前大声讲课，而他却盯着老师的嘴一脸茫然。下课了，吴老师把他拉到身边，再一遍遍地教。渐渐的，他的成绩越来越好。四年级时，他妈妈突然去世，他沉浸在巨大的悲痛之中，学习成绩下降了许多。直到有一天，吴老师发现了他的体育潜质，让他在运动会上大显身手，为他庆功，让他当体委，从妈妈的角度鼓励他。他才又一次找到了自信，以优异的成绩升入了初中。

2012年4月末，吴老师得了面瘫，严重的嘴歪，眼斜，吃饭、喝水、说话都成问题。可她只休了两周，病情还未好转，便鼻孔塞着药，戴着大口罩上班了。上班那周，赶上期中考试，她带领大家批卷，批到晚上七点多，累得她右眼泪水直流，疼痛不已。从那以后，右眼便不能看书。于是，她就做了一个眼罩，备课、批改时就带上，用一只眼睛看。至今，仍未痊愈。后来，一年多的治疗她都选在没课时或休息日去的，没再耽误学生一节课。

今年开学，她在学校摔成了三节腰脱。治疗时，需要卧床休息，可她没请一天假。每天，她由丈夫接送，忍着腰疼，扎着护腰，坚持上课，每天至少7节课啊！有一天，回到家，她实在坚持不住了，就没备课，第二天早上4：30,她就起来备课，腰疼，不敢坐着，她就跪在地上，趴在餐桌上，画教具……

她曾获得了“吉林市优秀教师”、“吉林市优秀班主任标兵”等诸多荣誉，然而对她，最大的荣誉是她的学生在她的教育下不断进步，茁壮成长。